Biogipuzkoa, Eusko Jaurlaritzako Osasun Sailaren Osasun Ikerketa Institutuak (OII) eta Farmaindustriak Zientzia eskoletara hurbilduz ekimenaren edizio berri bat ospatu dute ostiral honetan. Programa horren helburua da ikerketa biomedikoa Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta DBHko azken mailetako ikasleei hurbiltzea eta pazienteengana iritsi aurretik sendagaia nola garatzen den ulertzen laguntzea.
Aurten, Olamendi BHI ikastetxeko ikaslek parte hartu dute, eta aukera izan dute bertatik bertara ezagutzeko nola lan egiten duen osasun-ikerketako institutu batek, zer den entsegu kliniko bat eta zergatik den Espainia arlo horretako munduko liderretako bat edo zer profil profesional dauden prozesu zientifikoan.
Sara Arévalo Donostia Unibertsitate Ospitaleko zuzendari medikoak, Ioana Riaño Biogipuzkoa OIIko Ikerketa Klinikoko Unitateko arduradunak eta Amelia Martín Uranga Farmaindustriako Ikerketa Kliniko eta Traslazionaleko Departamentuko zuzendariak inauguratu dute jardunaldia, eta bat etorri dira gazteen artean zientziari buruzko ikuspegi kritiko eta zorrotza sustatzearen garrantzia azpimarratzean, batez ere osasunaren esparruan.
“Guretzat funtsezkoa da gazteek zuzenean ezagutzea nola lan egiten den ikerketa biomedikoan ospitale batetik, eta ulertzea aurrerapen bakoitzaren atzean diziplina anitzeko taldeak, denbora, ahalegina eta lankidetza daudela. Jardunaldi horiei esker, sendagai bat pazienteengana iristeko behar den prozesua azaldu eta ikerketa gure osasun-sistemaren egunerokotasunaren parte dela erakutsi daiteke “, adierazi du Riañok.
“Zientzia eskoletara hurbiltzea da, halaber, gazteekin elkarrizketarako gune bat irekitzea, haien kezkak entzutea eta ikerketarekiko eta osasun-lanbideekiko interesa piztea. Biogipuzkoa Institutuan eta Donostia Unibertsitate Ospitalean egiten den lanaren benetako eragina erakusteko eta tratamendu berrien garapenean farmazia-industriarekin lankidetzan aritzearen garrantzia indartzeko aukera da”, gaineratu du Biogipuzkoa OIIko Ikerketa Klinikoetarako Unitateko arduradunak.
“Gizarte orokorrak eta, batez ere, gure gazteek informazio aditua eta egiaztatua izan behar dute ikerketa biomedikoaren garrantziari buruz, eta zer dakarren pazienteen eskura tratamendu berri bat jartzeak, haien bizi-kalitatea hobetu, gaixotasunaren sintomak arindu edo sendatu ere egin baitaiteke”, adierazi du Martin Urangak. “Eta garrantzitsua da jakitea sendagai berri bat lortzea ez dela gutxi batzuen zeregina; lankidetza publiko-pribatu arrakastatsu baten emaitza dela, eta agentzia arautzaileak, administrazio publikoek, ospitaleek eta ikerketa-zentroek, osasun-profesionalek, etika-batzordeek, pazienteek eta farmazia-konpainiek parte hartzen dutela”. Ildo horretan, nabarmendu du oso garrantzitsua dela ikasleak “berrikuntzako hub, saiakuntza klinikoetako lidergoa, berrikuntza irekia, datuen bigarren mailako erabilera eta herritarren zientzia” bezalako kontzeptuekin ohitzea, horiek guztiak funtsezkoak baitira sendagai berri baten I+Gko egungo testuinguruan, Farmaindustriako bozeramaileak zehaztu duenez.
Ikasleek sendagaiak garatzeko prozesuan sakondu ahal izan dute, Isabel Chaconek, Farmaindustriako Ikerketa Kliniko eta Traslazionaleko Departamentuko teknikariak, emandako saio baten bidez. Saio horretan molekula bat laborategitik entsegu klinikora nola pasatzen den azaldu du, eta hortik, ebaluazio-fase guztiak gaindituz gero, pazienteentzat eskuragarri dagoen sendagai nola bihurtzen den.
Ondoren, bertaratutakoek saiakuntza klinikoen unitateetan egiten den lana ezagutu dute, Ioana Riañoren eta Julen Sarrionandiaren eskutik, biak ere Biogipuzkoako OIIren Ikerketa Klinikoko Unitatekoak, eta azaldu dute nola antolatu eta kudeatzen den saiakuntza kliniko bat eta zer diziplina anitzeko taldek parte hartzen duten bertan.
Jardunaldiaren bigarren zatian, mahai-inguru bat egin da, Alejandra Patiñok (Biogipuzkoako OIIren Ikerketa Klinikoko Unitatea) moderatuta. Bertan, saiakuntza klinikoekin lotutako profesionalak izan dira protagonista: Olaia Jandula, erizaina; Edurne Almandoz, ikerketen koordinatzailea; Izaskun Zeberio, ikertzaile nagusia; eta Isabel Chacon, Farmaindustriakoa, bai eta saiakuntza kliniko batean parte hartu duen paziente bat ere. Aditu horiei ikasleek galderak egin ahal izan dizkiete eta saiakuntza klinikoek gaur egungo zein etorkizuneko pazienteentzat ematen duten balio sozial eta sanitarioa ezagutu ahal izan dute.
Bokazioak piztea eta pentsamendu kritikoa sustatzea
Biogipuzkoarentzat eta Farmaindustriarentzat, ekimen hau aukera bat da ikerketa biomedikoaren benetako inpaktua erakusteko eta bokazio zientifikoak sustatzeko, ikasleen etorkizun akademiko eta profesionala hautatzeko funtsezkoa den une batean.
Martin Urangak itxiera-ekitaldian gogorarazi duenez, “ikerketa biomedikoa zientziaren, teknologiaren, etikaren, erregulazioaren eta profesional sanitarioen, zientzialarien, pazienteen eta industria farmazeutikoaren arteko elkargunea da, eta hainbat diziplinatan garapen profesionalerako aukera bat da”.
Zientzia eskoletara hurbilduz, Farmaindustriak bultzatutako ekimena da, Espainia osoko ospitale eta ikerketa-zentroekin lankidetzan. Bederatzi urteko ibilbidean, dagoeneko 5.000 ikasle baino gehiago trebatu ditu hainbat probintziatan, Madril, Bartzelona, Malaga, Kantabria eta Gipuzkoan, besteak beste.
